Prof. dr. Ali Osman Kuşakci, rektor Internacionalnog univerziteta u Sarajevu: Planiramo uspostavu Tehnoparka i Centra za inovacije
Danas se ova etablirana visokoškolska institucija ističe u oblasti obrazovanja u BiH po svom visokokvalifikovanom, međunarodnom kadru, vrhunskim naučnoistraživačkim kapacitetima i kurikulumu, koji je usklađen sa globalnim standardima.
Prof. dr. Ali Osman Kuşakci, rektora Internacionalnog univerziteta u Sarajevu, pitamo kako ocjenjuje poslovanje IUS u 2025. godini?
„IUS se u svojoj 21. godini pozicionirao među vodeće visokoškolske institucije u Bosni i Hercegovini. Našu posebnu konkurentsku prednost predstavljaju snažna međunarodna partnerstva, prije svega bilateralna saradnja s nekim od najuglednijih univerziteta u Republici Turskoj, u okviru kojih se realiziraju programi dvojne diplome. Pokretanjem studijskih programa medicine i stomatologije, IUS je dodatno proširio ponudu dvojnih diploma u saradnji s Univerzitetom zdravstvenih nauka, jednim od vodećih medicinskih univerziteta na globalnom nivou.
U decembru 2025. godine realizirana je evaluacijska posjeta Turske agencije za akreditaciju u visokom obrazovanju (YÖKAK). Paralelno s tim, Univerzitet je uspostavio saradnju s tri međunarodno priznate akreditacijske agencije, s ciljem dodatne potvrde kvaliteta studijskih programa na međunarodnom nivou.“
Postoji važna statistička činjenica vezana za ocjenu rada IUS. Možete li je otkriti za naše čitaoce?
„Da, prema podacima Federalnog zavoda za statistiku, visoko obrazovanje u Bosni i Hercegovini u posljednjih pet godina bilježi pad broja upisanih studenata. Suprotno ovom trendu, Internacionalni univerzitet u Sarajevu spada među rijetke institucije koje su u tom periodu zabilježile rast broja studenata. Iz tog razloga, 2025. godina može se ocijeniti kao izuzetno uspješna za IUS u pogledu institucionalnog razvoja i stabilnosti.“
Koji faktori su uticali na trend pada broja upisanih studenata u visokom obrazovanju u BiH?
„Visoko obrazovanje se trenutno nalazi pred dubokom strukturnom transformacijom, vođenom dvama ključnim procesima: razvojem generativne umjetne inteligencije, te izraženim demografskim promjenama i odljevom visokoobrazovanog kadra u zemljama u razvoju, uključujući BiH. Dok će umjetna inteligencija značajno redefinirati nastavne sadržaje i metode učenja, demografski trendovi direktno utiču na buduću potražnju za visokoškolskim obrazovanjem. Tokom 2026. godine, ovi izazovi zahtijevat će sistemske i strateške odgovore, za koje je IUS već započeo pripreme.“
Šta će IUS poduzeti u 2026. i dalje, kako bi se prilagodio savremenim obrazovnim tokovima?
„U cilju prilagođavanja savremenim obrazovnim tokovima, IUS planira uspostavu Inovativnog centra za obrazovanje i obuku, koji će služiti kao platforma za razvoj i implementaciju novih nastavnih modela i digitalnih obrazovnih rješenja za nastavnike i studente.
Konačno, u kontekstu zadržavanja kvalifikovane radne snage u zemlji, IUS kao strateški prioritet prepoznaje razvoj inovacijskog ekosistema. Planirana je uspostava struktura poput Tehnoparka i Centra za inovacije, kroz partnerstva s relevantnim domaćim i međunarodnim akterima, čime bi se dodatno ojačala veza između akademske zajednice, privrede i tržišta rada.“
